Look, What We Saw! Schaut, was wir gesehen haben!

What did we do today?  Jonathan started a picture of Hermes and we read about Greek theater.  Charlotte finished her map of King Karl's Kingdom and worked more with fractions.  Miriam filled in her weather chart and wrote a short description of today's weather.  She also drew a picture for it.  To build a better vocabulary, Jonathan is using Vocabu-Lit this year and is enjoying it.  New words are introduced through real literature, which makes it quite interesting.  Jonathan is also happy with Mary Daly's Diagramming workbook.  Charlotte is using Laura Berquist's recommendation for American History this year.  So today she was finishing up Columbus in Evangelization of the New World.  Miriam read in The Art-Literature Reader (Primer) and also in the German book Meine Lesefibel.  Around lunchtime Miriam discovered a pileated woodpecker across the street and Jonathan took a picture.  Veronika has been enjoying Thornton Burgess books lately.  Today we read in The Animal World of Thornton Burgess.  

Friday evening is catechism review night for Jonathan and Charlotte.  One of our religion resources is the New St. Joseph Baltimore Catechism.  Charlotte is working in book 1, Jonathan in book 2.  They study their catechism and do the exercises for five minutes a day, every day of the school week.  Miriam hasn't started any formal catechism yet, she's using Our Holy Faith. 

Yesterday I decided to get out one of our favorite cassette tapes for small children Singable Songs For the Very Young.  Here's a link to one of the songs that Veronika thought was very funny.  She listened to the tape once, and later Flora and Miriam joined her.  When Jonathan and Charlotte were little, they loved that tape and we didn't travel anywhere without it. 

Was haben wir heute gemacht?  Jonathan hat ein Bild von Hermes gemalt und wir haben etwas über das griechische Theater gelesen.  Charlotte hat ihre Landkarte von König Karls Königreich zu Ende gemalt und weiter mit Brüchen gearbeitet.  Miriam hat ihre Wetterbeobachtungen in die Wettertabelle eingetragen und einen kurzen Bericht über das heutige Wetter in ihr Heft geschrieben. Dazu hat sie ein Bild gemalt.  Um den Wortschatz zu vergrößern, benutzt Jonathan dieses Schuljahr Vocabu-Lit und ist damit sehr zufrieden.  Neue Wörter werden anhand von echten literarischen Texten eingeführt, was die ganze Sache interessant macht.  Dieses Schuljahr konstruieren wir auch zum ersten Mal richtige englische Satzdiagramme.  Für amerikanische Geschichte benutzen wir für Charlotte dieses Jahr die Empfehlungen von Laura Berquist.  Charlotte hat heute in Evangelization of the New World etwas Abschließendes zu Kolumbus gelesen.  Miriam hat in The Art-Literature Primer gelesen, ein Lesebuch, welches Lesen und Bildbetrachtungen miteinander verbindet.  Sie hat auch die ganze Lesefibel gelesen.  Kurz nach dem Mittagessen hat Miriam einen Helmspecht entdeckt und Jonathan hat ihn fotografiert.  Veronika hat Thornton Burgess für sich entdeckt.  Im Moment lesen wir The Animal World of Thornton Burgess. 

Freitag abends frage ich immer Katechismus bei Jonathan und Charlotte ab.  Für Jonathan benutzen wir The New St. Joseph Baltimore Catechism No. 2, für Charlotte No. 1.  Beide lernen in ihrem Katechismus täglich fünf Minuten.  Miriam fängt erst nächstes Schuljahr damit an, im Moment benutzen wir als Hauptbuch Our Holy Faith für sie. 

Gestern habe ich mich an eine Kassette erinnert, die Jonathan und Charlotte immer gehört haben, als sie klein waren.  Wir sind nie irgendwo hingefahren, ohne diese Kassette dabei zu haben.  Ich habe sie für Veronika herausgeholt und sie fand sie sehr lustig.  Sie heißt Singable Songs for the Very Young.  Hier ist ein Lied, das Veronika sehr gefiel.  Sie hat die Kassette einmal alleine gehört und einmal mit Miriam und Flora.