Spring?/Frühling?

The gospel for today: St. Luke 9:28-36/Das heutige Evangelium nach Lukas 9, 28-36

After Mass this morning, a lady in church gave us lots of fabric pieces she doesn't need anymore.  The children want me to make dolls' clothing out of them.   Another lady gave us a Latin program she doesn't need anymore.  I'm not sure if we'll use it or not.  I'm quite happy with the one we're using right now, but maybe as a supplement this new one will be useful. 

Jonathan started to read St. Pius X : The Farm Boy Who Became Pope.  He says it's very interesting.  We also started the first story for Lent in Geschichten zu den Jahresfesten, a German book with religious stories for the main celebrations of the church year.  The English translation of the book is Stories for the Festivals of the Year.  There's still lots of snow around here.  The children built snow castles. 

However, spring seems to be coming here also:

The first snowdrop of the year in our front yard! Das erste Schneeglöckchen in unserem Garten!

When we discovered this, we read the following poem:

The Snowdrop

Close to the sod

There can be seen

A thought of God

In white and green.

(Anna Bunston de Bary)

We also read the German story "Das Schneeglöckchen" by Christiane Kutik in Das Jahreszeitenbuch.  Tomorrow we'll change our nature table accordingly. 

It's also full moon today, and with a picture of the moon I'll wish everybody a "Good Night."

Nach der Messe heute morgen hat uns eine Frau viele Stoffreste geschenkt.  Die Kinder wollen, daß ich daraus Puppenkleider nähe.  Eine andere Frau hat uns ein Lateinbuch geschenkt.  Ich weiß nicht, ob wir es benutzen werden, da ich mit unserem jetztigen ganz zufrieden bin.  Vielleicht ist es als Ergänzungsmaterial aber hilfreich.  Jonathan hat heute mit einem Buch über St. Pius X angefangen.  Es heißt St. Pius X : The Farm Boy Who Became Pope und muß ursprünglich ein deutsches Buch mit dem Titel Ein Bauernbub wird Papst gewesen sein.  Es sei ein gutes Buch, hat Jonathan festgestellt.  Wir haben auch die erste Geschichte für die Fastenzeit in dem Buch  Geschichten zu den Jahresfesten gelesen.  Dieses Buch hat schöne Geschichten für alle wichtigen Epochen des Kirchenjahres.  Die Kinder haben nachmittags Schneeburgen gebaut, da wir immer noch recht viel Schnee haben.  Doch auch hier scheint der Frühling kommen zu wollen.  Wir haben unser erstes Schneeglöckchen entdeckt und gleich das oben erwähnte englische Gedicht gelesen.  Ein schönes deutsches Gedicht über ein Schneeglöcken ist das folgende:

Schneeglöckchen 

Schneeglöckchen, ei, bist du schon da?

Ist denn der Frühling schon so nah?

Wer lockte dich hervor ans Licht?

Trau doch dem Sonnenscheine nicht!

Wohl gut er's eben heute meint,

Wer weiß, ob er dir morgen scheint?

"Ich warte nicht, bis alles grün;

Wenn meine Zeit ist, muß ich blühn."

(Hugo von  Hofmannsthal)    

Eine schöne Geschichte über ein Schneeglöckchen ist in Das Jahreszeitenbuch. Morgen müssen wir unseren Jahreszeitentisch ändern! Mit einem Foto des Vollmondes wünsche ich allen eine gute Nacht.          

Play and Work/Arbeit und Spiel

Cleaning, ironing, baking, cooking -- all normal Saturday occupations. I baked a whole chicken for lunch. From the bones I'm cooking a broth in my slow cooker right now. We'll have chicken soup tomorrow.

Miriam read a picture book to Veronika today.  It's called The Apple-Pip Princess and has beautiful pictures. There was also ballet for Miriam and lots of outdoor play for everybody.



Miriam and Veronika got out their Flower Fairy books and The Flower Fairies Alphabet Coloring Book. Flora joined them coloring.

This was also the second day of bird counting for Project FeederWatch. Jonathan and Charlotte spotted several chickadees. That prompted Flora to say "chickadee!" We were all amazed.

Flora also likes to play with balls. Here she is playing with Jonathan:

Putzen, Bügeln, Backen, Kochen -- alles ganz normale Samstagsbeschäftigungen.  Ich habe ein ganzes Huhn heute zum Mittagessen gegrillt.  Aus den Knochen koche ich gerade Brühe im "langsamen Kochtopf" (wie ein Reiskocher).  Die wird morgen früh fertig sein und dann gibt es zum Mittagessen Hühnersuppe. 

Miriam hat Veronika heute ein ganzes Bilderbuch vorgelesen: The Apple-Pip Princess von Jane Ray.  Jane Ray malt so schöne Bilder.  Miriam hatte auch Ballett und alle Kinder haben lange draußen gespielt.  Veronika und Miriam haben ihre Blumenkinderbücher und -malbücher hervorgeholt und angemalt.  Flora hat kräftig mitgemalt. 

Heute war der zweite Tag bei Project FeederWatch, um Vögel zu zählen.   Jonathan und Charlotte haben mehrere Schwarzkopfmeisen gesehen.  Sie haben dabei immer wieder "chickadee" gesagt, bis schließlich Flora auch "chickadee" gesagt hat.  Wir waren alle sehr erstaunt.  Flora spielt gerne mit Bällen.  In dem Kurzfilm spielt sie mit Jonathan. 

Project FeederWatch

Parts of the day, the children spent time counting birds for Project FeederWatch.  We've been doing this project for several years now, and it's still interesting.  Today, for example, we counted eleven gold finches.

Jonathan read about The Golden Fleece today.  Charlotte learned how to divide fractions.  Miriam finished writing and illustrating her first reader.  Veronika enjoyed the picture book A New Coat for Anna.  Charlotte also colored some elaborate designs for her geometry assignment in RightStart Math.  Here is the page she was working on.

Flora for the first time today said "Lotte" for "Charlotte."  She has a large vocabulary and is adding new words every day. 

In the evening, Jonathan, Charlotte, and my husband wanted to go to church to pray the Stations of the Cross.  They tried two churches, but both were closed due to heavy snow fall earlier today.  I prayed a few stations with Veronika, Miriam, and Flora here at home.  We used Stations of the Cross for Children.

Einen großen Teil des Tages haben die Kinder Vögel für Project FeederWatch gezählt.  Wir machen das schon seit mehreren Jahren und es ist immer wieder interessant.  Heute haben wir z.B. elf amerikanische Finken gezählt. 

Jonathan hat etwas über das Goldene Vließ gelesen.  Charlotte hat gelernt, wie man Brüche teilt.  Miriam hat ihr erstes selbstgestaltetes Lesebuch beendet.  Veronika hat mit mir A New Coat for Anna gelesen.  Es hat ihr gut gefallen, und wir müssen es wieder lesen, sagt sie.  Charlotte hat auch einige komplizierte geometrische Figuren für RightStart Math gemalt.  Oben ist die Seite, an der sie gearbeitet hat. 

Flora hat heute zum ersten Mal "Lotte" für "Charlotte" gesagt.  Sie hat einen recht großen Wortschatz und lernt fast jeden Tag ein neues Wort dazu.

Am Abend wollten Jonathan, Charlotte und mein Mann in die Kirche gehen, um die Kreuzwegstationen zu beten.  Sie haben es in zwei Kirchen versucht, doch beide waren wegen heftigen Schneefalls am frühen Morgen immer noch geschlossen.  Ich habe unterdessen mit Veronika, Miriam und Flora einige der Kreuzwegstationen hier zu Hause gebetet.  Wir haben dafür Stations of the Cross for Children benutzt. 

Thursday Fun/Spaß am Donnerstag

Jonathan has been reading in History of Art for Young People about Minoan art.  We also took a look at the Toreador Fresco from Knossos and Jonathan started to copy it into his main lesson book.  Charlotte copied all the remaining equivalent franctions into her main lesson book, and Miriam had a treat with her father: grocery shopping, which in our area is a major day trip.

Veronika really missed her play companion Miriam, but she was very happy when I suggested a watercolor painting time with Stockmar watercolors after reading Musicians of the Sun.  The book inspired Veronika to paint the sun. 

Later Veronika and Flora cooked a "stone, acorn, and nut soup" for the dolls.  This was the first time Flora spent such a long time (almost an hour) playing with Veronika!

For geography today, Charlotte worked in Maps Charts and Graphs States and Regions Level D, part of a map skill series, we're using with all the children.  She also reviewed the capitals of the American states with her flash cards.

Both Jonathan and Charlotte have started new books.  Jonathan is reading Kidnapped by Robert Louis Stevenson.  Charlotte is reading My Side of the Mountain by Jean Craighead George, which fits nicely with New York State geography.

  
This morning we also had the chance to watch a truck that cleaned the street's sewer system.  Veronika and Flora were fascinated by the man in the manhole. 

Charlotte quite often lets Flora share in her work.  Today Flora played recorder with Charlotte. 

Jonathan hat heute in History of Art for Young People über minoische Kunst gelesen.  Danach haben wir uns das Toreador Fresko von Knossos angesehen, welches Jonathan dann in sein Epochenheft gemalt hat.  Charlotte hat die restlichen Äquivalenzbrüche in ihr Heft geschrieben.  Miriam hat heute einen Einkaufsausflug mit ihrem Papa gemacht (ein Geburtstagsgeschenk), was in dieser Gegend immer eine Tagesreise ist.

Veronika hatte so gar keine Spielgefährtin, was sie ein wenig traurig stimmte.  Auf meinen Vorschlag hin, ein Bild mit Wassermalfarben (wir benutzen Stockmar)  zu malen, war sie ganz begeistert.  Wir haben erst Musicians Of The Sun gelesen und dann beschlossen, eine Sonne zu malen.  Später haben Veronika und Flora zusammen eine "Stein-, Eichel- und Nußsuppe" für die Puppen gekocht.  Das war das erste Mal, daß Flora so lange mit Veronika gespielt hat: fast eine Stunde!

Für Erdkunde hat Charlotte heute in Maps, Charts, and Graphs D gearbeitet, eine Serie, die wir für alle Kinder benutzen.  Sie hat auch die Hauptstädte der verschiedenen amerikanischen Staaten mit ihren Lernkarten wiederholt. 

Sowohl Jonathan als auch Charlotte haben beide neue Bücher angefangen.  Jonathan liest jetzt Kidnapped (Entführt. Die Abenteuer des David Balfour)  von Robert Louis Stevenson und Charlotte My Side of the Mountain von Jean Craighead George, welches gut zur Erdkunde von New York State paßt. 

Heute morgen hatten die Kinder auch die Gelegenheit, Kanalarbeiter direkt vor unserem Haus zu beobachten.  Veronika und Flora fanden es ganz aufregend, als ein Mann in einem "Loch" in der Straße verschwand. 

Charlotte läßt Flora häufig mitarbeiten.  Heute haben die beiden zusammen Flöte geübt.