Thanksgiving Break/"Erntedankfestferien"

 With Thanksgiving coming up, we are taking a break from our normal rhythm.  There is no ballet, no art class, no Irish dance, and there are no classes at the college.  So there is plenty of time to rake leaves, do a lot of ironing, read a book with "The Gettysburg Address" (which was delivered November 19, 1863) and combine it with a book about Sojourner Truth, whom Lincoln had met.  Jonathan spent some time with our neighbor (the one who so kindly installed a new fan in the master bedroom while Peter was in Switzerland) on a sawing job.  I was gone with the girls to run some errands.  When we returned, Jonathan had made supper all by himself to welcome us back home.  What a treat!  In the morning he, Miriam, Veronika, and Charlotte had already taken turns on the ironing board.  That has been a tremendous help, but believe me, there is lots left.  

Da die Amerikaner am Donnerstag Erntedankfest feiern, machen wir auch eine Pause vom normalen Lernen.  Es gibt auch kein Ballet, keinen Kunstkurs, keinen irischen Tanz und keinen Collegeunterricht.  So kann man endlich mal die Blätter rechen, bügeln, ein Buch mit der "Gettysburg Address", einer berühmten Rede Abraham Lincolns am 19. November 1863, lesen und dieses Thema mit der Schwarzen Sojourner Truth, einer Frau, die auch aus New York stammt und Abraham Lincoln getroffen hat, verbinden.  Jonathan war beim Nachbarn, um etwas über elektrische Sägen zu lernen und auch zu sägen (dies ist der Nachbar, der unseren Deckenventilator im Elternschlafzimmer ersetzt hat, als Peter in der Schweiz war).  Während dieser Zeit mußte ich mit den Mädchen verschiedene Dinge erledigen und als wir wieder zu Hause waren, hatte Jonathan schon das Abendbrot vorbereitet und wir konnten uns an einen gedeckten Tisch setzen.  Am Morgen hatte er sich mit seinen Schwestern (außer Flora) beim Bügeln abgewechselt.  Was für eine Hilfe!  Es bleibt allerdings auch noch genug Bügelwäsche für mich übrig.  

Tonight Jonathan and Charlotte started learning about literary devices with Adam Andrews and the Teaching the Classics program.  They looked for literary devices in "Paul Revere's Ride."  Charlotte's current main lesson is literature, more about that next week, and Jonathan needs to know these things for high school anyway.

Die habe ich heute abend attackiert, als Jonathan und Charlotte angefangen haben, mit dem Programm von Teaching the Classics literarische Analyse zu lernen.  Jonathan braucht das für die Oberschule, Charlotte macht gerade englische und amerikanische Literatur als Hauptepoche, dazu nächste Woche mehr, wo dieses Thema auch zum Einsatz kommt.  Mit Adam Andrews haben die beiden Dinge wie Symbolismus, Lautmalerei, Alliteration, Assonanz, Symbolismus, Metaphern, usw. in Longfellows Gedicht "Paul Revere's Ride" gesucht und gefunden.  

Here are also some other impressions from our most recent endeavors.  Hier noch ein paar weitere Lerneinblicke der letzten Zeit.  

Local history: Grave of the last Seneca Indian (he was about 120 years old) for Miriam

Lokalgeschichte: Grab des letzten Senecaindianers (er war ca. 120 Jahre alt) für Miriam

 Old campus building

Altes Gebäude des Colleges

Drawing our village

Zeichnung unseres Dorfes

Spelling

Rechtschreibung

 Studying for a science test

Lernen für einen Naturkundetest

Test topic: The Atmosphere

Thema des Tests: Die Atmosphäre

 More form drawing

Mehr Formenzeichnen

Doing dishes

Abwasch

Taking a nap on my lap after learning about Renoir with Veronika and Miriam

Kleines Nickerchen auf meinem Schoß, nachdem sie mit Veronika und Miriam etwas über Renoir gelernt hatte. 

Ferocious cat

Wilde Katze

I'm going to take a break here for the next few days and hope to be back by next week.  Happy Thanksgiving!

Ich mache hier jetzt eine Bloggingpause und hoffe nächste Woche wieder zu schreiben.