More Physics/Mehr Physik

On our way from the farm back home yesterday -- the whole trip, by the way, took forever because of torrential rains, you should have seen our shoes after walking around where the cows were -- we did some physics experiments.  We watched what the setting sun did to the colors outside: They slowly disappeared and left us first a world of light grays, then of darker grays, and finally black.  The same phenomenon can be watched early in the morning when dawn greets you, but this time we go from black to grays to color!  Charlotte also compared different levels of brightness outside: direct sunlight, light in the sky, and light on the ground.  We then moved to finding out what the difference between luminous and illuminated is and what kind of light sources there are (points and extended).  Another experiment showed us that some materials are opaque, some are translucent, and some are transparent.  To show the difference we taped several layers of white paper, several layer of parchment paper, and several layers of plastic wrap onto the window pane.  Our last experiment was a very simple one:  We took a small closed box and cut a small hole into it.  Around the hole we painted some black color.  We found that the hole still was blacker than the surrounding area.  The sun was our brightest spot today, our hole the darkest.

Auf unserem Heimweg gestern, nachdem wir das Gemüse vom Bauernhof abgeholt hatten (ein Ausflug, der aufgrund von wahren Sturzfluten ewig gedauert und uns wunderschöne Matschsandalen und -füße eingebracht hat), haben wir einige physikalische Experimente gemacht.  Wir haben beobachtet, was die untergehende Sonne mit den Farben draußen macht.  Diese sind langsam verschwunden und haben uns erst eine Welt von zarten, dann von immer stärker werdenden Grautönen hinterlassen, bis alles fast schwarz war.  Das gleiche kann man auch morgens vor Sonnenaufgang beobachten, nur in umgekehrter Reihenfolge.  Charlotte hat heute auch die unterschiedlichen Helligkeitsabstufungen der Sonne, des Himmels und des Lichtes auf der Erde verglichen.  Danach haben wir untersucht, was der Unterschied zwischen leuchtend und erleuchtend ist und was es für verschiedene Lichtquellen (punkförmig und ausgedehnt) es gibt. Ein weiteres Experiment hat uns gezeigt, daß es verschiedene Lichtdurchlässigkeitsstufen gibt, nämlich undurchsichtig, durchlässig und durchsichtig.  Dazu haben wir mehrere Lagen von weißem Papier von Backpapier und Klarsichtfolie auf eine Fensterscheibe geklebt.  Das letzte Experiment war ganz einfach.  Wir haben in eine geschlossen Kiste eine kleine Öffnung geschnitten und um die Öffnung schwarze Farbe aufgetragen.  Trotz der schwarzen Farbe erschien das Loch doch schwärzer.  So hatten wir die Sonne als hellsten Punkt heute und das Loch als dunkelsten.  

opaque-translucent-transparent

undurchsichtig-lichtdurchlässig-durchsichtig

black hole/schwarzes Loch

Jonathan started drawing the different circuits we have been studying into his main lesson book.
Jonathan hat heute die verschiedenen Stromkreise in sein Heft gemalt.  

It's time for bed now, Veronika and Flora already played going to bed earlier this evening.  They both were on the living-room floor reading a book about chocolate!  We got those books because we read about making chocolate in Switzerland.  Our Swiss topic for today was the history of Switzerland including the first Swiss confederation and of course Wilhelm Tell.  I told the children that I once celebrated the Swiss national holiday, the anniversary of the first Swiss confederation on August1, 1291,  high above Lake Neuchatel watching the fireworks.  That made it even more interesting.  

Jetzt ist Schlafenszeit.  Veronika und Flora haben das heute abend schon einmal auf dem Fußboden gespielt.  Sie lagen beide dort, aber mußten noch ein Buch über Schokolade lesen.  Wir haben diese Bücher ausgeliehen, da wir doch neulich etwas zur Schweizer Schokoladenherstellung gelesen haben.  Unser Schweizer Thema heute war ein kurzer Überblick über die Schweizer Geschichte mit Erwähnung des ersten Schweizer Bündnisses im August 1291, von dem später der Schweizer Nationalfeiertag am 1. August festgelegt wurde.  Ich konnte den Kindern berichten, daß ich diesen Tag einmal mit Feuerwerk oberhalb des Neuenburger Sees gefeiert habe.  Das hat die Sache natürlich ungemein veranschaulicht.  Wilhelm Tell haben wir natürlich auch erwähnt!