Our house is full of books, actually, we have more books than anything else. Our children like books and I read a lot of books to them. However, when your children get older they eventually reach the point when you switch from children's and young adults' literature to "real" literature. In our house this happens around grade 9. I have been searching for a way to introduce this kind of literature into our curriculum, but haven't found a satisfying way to do so until now. We have been experimenting with the old Catholic reading series
Adventures in Literature (Cardinal Newman Edition) and I have looked into the classical approach of literature for high school, but have always been put off by the heavy concentration on Roman and Greek literature for two years followed by another year of medieval literature. (I know there are different versions of how to approach this, but many Catholic classical educators approach literature this way). Don't get me wrong here, I do like Roman and Greek literature and, after all, we do Latin and Biblical Greek, but I do think that for high school a different approach is more beneficial. Jonathan is reading "real" literature for his
OLVS English class, but they recommend to add much more literature in addition to what they require. Last year we did the
Teaching the Classics DVD with Adam Andrews and liked it quite a bit. So I checked out their website again and discovered that they are offering literature classes for high schoolers. We decided to take the plunge and signed Jonathan up. There are six books he has to read. After he has read each book, there will be a Webinar where students discuss those books online. Tonight was the first one. Each session is two hours long. Jonathan discussed
The Old Man and the Sea with Mr. Andrews, his wife, and the other students. He enjoyed the class very much and I'm so glad we joined. After each lesson he will get a recording and some written material of the class. You can also sign up for writing a paper about those books, but for now we are just doing the discussions. I think for us this is the perfect way to fit in some good books without making it a burden and taking the joy out of reading. Jonathan does not like to pick up a fiction book by himself. He can pour hours over bird books or encyclopedias, though. So this class is just the right kind of encouragement for him. In case you are looking for a good high school literature class, but don't want to put one together on your own, check out the
Center for Lit.
Unser Haus ist quasi eine Bücherei, wir haben mehr Bücher als alles andere. Unsere Kinder mögen Bücher und lesen auch viel. Irgendwann werden aus Kindern jedoch junge Erwachsene, und der Schritt in die Welt der "echten" Literatur steht an. Bei uns passiert das meistens um die neunte Klasse herum, also mit dem Beginn der amerikanischen Oberschule. Bisher haben wir mit einem Leseprogramm für amerikanische katholische Oberschulen experimentiert und haben uns mit den Literaturempfehlungen der klassischen Erziehungsmethode beschäftigt. Bei der letzteren gefällt mir jedoch nicht, daß man zwei Jahre nur römische und griechische Literatur liest, welche dann von einem Jahr mittelalterlicher Literatur gefolgt ist. Wir machen Latein und Bibelgriechisch und ich halte diese Literatur auch für wertvoll, doch finde ich, daß viele der Literaturvorschläge besser für die Collegeausbildung ist. Jonathan liest natürlich auch "echte" Literatur für seine Fernschulkurse, doch wird auch von seiten der Fernschule empfohlen, die Pflichtlektüre mit vielen Büchern zu ergänzen. Nach einigem Suchen habe ich mich entschlossen, Jonathan bei dem "Zentrum für Literatur" anzumelden. Sie bieten Literaturseminare für Oberschüler an. Man muß sechs Bücher lesen, die dann in einerm zweistündigen online Seminar mit anderen Schüleren diskutiert und interpretiert werden. Heute abend war das erste Seminar über Den alten Mann und das Meer. Jonathan fand die Gespräche und Diskussionen sehr anregend und hat eine Menge gelernt. Für uns ist das die perfekte Lösung, ein wenig mehr Literatur in unseren Stundenplan einzubauen. Jonathan liest gerne Lexika und Sachbücher, doch nicht so gerne Romane oder Kurzgeschichten. Dieser Kurs hilft ihm, auch andere Bücher zu lesen, und da er gerne diskutiert, ist das eine tolle Sache für ihn. Die Kurse werden hier angeboten.